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Communication dans un congrès

EVASION, ELARGIR et LUCIOLE : 3 jeux tablettes du projet FLUENCE pour prévenir les difficultés d’apprentissage de la lecture et de l’anglais

Résumé : L’article présente les 3 applications sur tablettes conçues dans lors du projet FLUENCE dans le cadre du volet e-Fran du programme d’investissement d’avenir (PIA2). Ces applications visent l’amélioration des performances en lecture (EVASION et ELARGIR) et en compréhension de l’anglais oral (LUCIOLE). Les résultats des deux premières années d’expérimentation auprès de 1 500 élèves débutant-lecteurs montrent que s’entraîner avec EVASION améliore les capacités d’attention visuelle impliquées en lecture. En l’absence d’effet objectivable sur la lecture mais grâce aux enregistrements des productions des élèves, une version révisée d’ELARGIR sera prochainement expérimentée. Les élèves qui utilisent LUCIOLE ont de meilleures performances en compréhension de l’anglais oral.
Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-03187547
Contributeur : Sonia Mandin Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : jeudi 1 avril 2021 - 10:42:02
Dernière modification le : mercredi 23 mars 2022 - 03:40:32
Archivage à long terme le : : vendredi 2 juillet 2021 - 18:18:27

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Article PRUNE Mandin et al_sou...
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Identifiants

  • HAL Id : hal-03187547, version 1

Citation

Sonia Mandin, Mathieu Loiseau, Gérard Bailly, Anne Blavot, Marie-Line Bosse, et al.. EVASION, ELARGIR et LUCIOLE : 3 jeux tablettes du projet FLUENCE pour prévenir les difficultés d’apprentissage de la lecture et de l’anglais. PRUNE II 2021 - Colloque Perspectives de Recherches sur les Usages du Numérique dans l'Éducation, Jun 2021, Paris, France. ⟨hal-03187547⟩

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