Entre tâche et activité : analyse des échanges langagiers d’élèves de cycle 3 lors de l’utilisation d’un outil didactique de correction orthographique

Prisca Fenoglio; Catherine Brissaud

doi:10.4000/ree.427

Article Dans Une Revue Recherches en éducation Année : 2020

Entre tâche et activité : analyse des échanges langagiers d’élèves de cycle 3 lors de l’utilisation d’un outil didactique de correction orthographique

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Prisca Fenoglio

Fonction : Auteur
PersonId : 744955
IdHAL : prisca-fenoglio
ORCID : 0009-0009-6311-8392

Éducation et scolarisation

CV

Catherine Brissaud

Fonction : Auteur
PersonId : 176181
IdHAL : catherine-brissaud
IdRef : 060272333

LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles

CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Catherine Brissaud : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-03540367

Soumis le : dimanche 23 janvier 2022-21:52:43

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:21:40

Dates et versions

hal-03540367 , version 1 (23-01-2022)

Identifiants

HAL Id : hal-03540367 , version 1
DOI : 10.4000/ree.427

Citer

Prisca Fenoglio, Catherine Brissaud. Entre tâche et activité : analyse des échanges langagiers d’élèves de cycle 3 lors de l’utilisation d’un outil didactique de correction orthographique. Recherches en éducation, 2020, 40, pp.10-27. ⟨10.4000/ree.427⟩. ⟨hal-03540367⟩

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