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Entre tâche et activité : analyse des échanges langagiers d’élèves de cycle 3 lors de l’utilisation d’un outil didactique de correction orthographique

Prisca Fenoglio 1 Catherine Brissaud 2 
1 ESCOL - Éducation et scolarisation
CIRCEFT - Centre interdisciplinaire de recherche, culture, éducation, formation, travail
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https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-03540367
Contributeur : Catherine Brissaud Connectez-vous pour contacter le contributeur
Soumis le : dimanche 23 janvier 2022 - 21:52:43
Dernière modification le : mercredi 2 février 2022 - 03:36:58

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Prisca Fenoglio, Catherine Brissaud. Entre tâche et activité : analyse des échanges langagiers d’élèves de cycle 3 lors de l’utilisation d’un outil didactique de correction orthographique. Recherches en éducation, 2020, 40, pp.10-27. ⟨10.4000/ree.427⟩. ⟨hal-03540367⟩

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