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Communication Dans Un Congrès Année : 2019

Analyse des interactions entre locuteurs japonais et locuteurs français dans une situation d’apprentissage réciproque -conversation exolingue révisitée

Domaines

Linguistique
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02872879 , version 1 (18-06-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02872879 , version 1

Citer

Tomoko Higashi. Analyse des interactions entre locuteurs japonais et locuteurs français dans une situation d’apprentissage réciproque -conversation exolingue révisitée. Colloque : Didactique des langues & plurilinguisme(s) - 30 ans de recherches -, Lidilem et Acedle, Nov 2019, Grenoble, France. ⟨hal-02872879⟩

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