Conception et mise en place d’un dispositif hybride pour accompagner les étudiants de première année LCCE dans leur acquisition de l’anglais - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2010

Conception et mise en place d’un dispositif hybride pour accompagner les étudiants de première année LCCE dans leur acquisition de l’anglais

Coralie Payre-Ficout
LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles
CV

Domaines

Sciences de l'Homme et Société

Coralie Payre-Ficout  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02521831

Soumis le : vendredi 27 mars 2020-16:15:55

Dernière modification le : jeudi 24 mars 2022-10:20:02

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Dates et versions

hal-02521831 , version 1 (27-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02521831 , version 1

Citer

Coralie Payre-Ficout. Conception et mise en place d’un dispositif hybride pour accompagner les étudiants de première année LCCE dans leur acquisition de l’anglais. Colloque de l’APLIUT, Jun 2010, Vannes, France. ⟨hal-02521831⟩

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