Lien entre processus de formation identitaire et motivation académique chez le jeune adulte - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue Européenne de Coaching Année : 2017

Lien entre processus de formation identitaire et motivation académique chez le jeune adulte

Christine Cannard
Laboratoire de Psychologie et NeuroCognition
CV

Domaines

Psychologie

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Soumis le : jeudi 14 novembre 2019-10:48:26

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Christine Cannard. Lien entre processus de formation identitaire et motivation académique chez le jeune adulte. Revue Européenne de Coaching, 2017. ⟨hal-02362998⟩

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