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Communication Dans Un Congrès Année : 2016

Unmotivated students: The emerging profiles via two motivational frameworks

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02362974 , version 1 (14-11-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02362974 , version 1

Citer

Christine Cannard, Catherine Drouet d'Aubigny. Unmotivated students: The emerging profiles via two motivational frameworks. XV biennal European Association for Research on Adolescence (EARA 2016), Sep 2016, Cadiz - La Barrosa, Spain. ⟨hal-02362974⟩
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