Tablette tactile et adultes âgés. Apports d’un programme d’initiation adapté aux troubles neurocognitifs - Université Grenoble Alpes
Article Dans Une Revue Education & Formation Année : 2018

Tablette tactile et adultes âgés. Apports d’un programme d’initiation adapté aux troubles neurocognitifs

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02096746 , version 1 (11-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02096746 , version 1

Citer

Lisa Quillion-Dupré, Emmanuel Monfort. Tablette tactile et adultes âgés. Apports d’un programme d’initiation adapté aux troubles neurocognitifs. Education & Formation, 2018, pp.44-59. ⟨hal-02096746⟩
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