Tablette tactile et adultes âgés. Apports d’un programme d’initiation adapté aux troubles neurocognitifs - Université Grenoble Alpes
Article Dans Une Revue Education & Formation Année : 2018

Tablette tactile et adultes âgés. Apports d’un programme d’initiation adapté aux troubles neurocognitifs

Domaines

Psychologie

Nicolas Bochard  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02096746

Soumis le : jeudi 11 avril 2019-15:24:27

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-09:25:01

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Dates et versions

hal-02096746 , version 1 (11-04-2019)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02096746 , version 1

Citer

Lisa Quillion-Dupré, Emmanuel Monfort. Tablette tactile et adultes âgés. Apports d’un programme d’initiation adapté aux troubles neurocognitifs. Education & Formation, 2018, pp.44-59. ⟨hal-02096746⟩

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