Implanter des interventions fondées sur les données probantes pour développer les compétences psychosociales des enfants et des parents : enjeux et méthodes - Université Grenoble Alpes
Article Dans Une Revue Devenir - Revue européenne du développement de l'enfant Année : 2018

Implanter des interventions fondées sur les données probantes pour développer les compétences psychosociales des enfants et des parents : enjeux et méthodes

Domaines

Psychologie
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02096531 , version 1 (11-04-2019)

Identifiants

Citer

Béatrice Lamboy. Implanter des interventions fondées sur les données probantes pour développer les compétences psychosociales des enfants et des parents : enjeux et méthodes. Devenir - Revue européenne du développement de l'enfant, 2018, 30 (4), pp.357. ⟨10.3917/dev.184.0357⟩. ⟨hal-02096531⟩
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