Social value and asymmetry of gender and sex categories in physical education - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée Année : 2013
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01951507 , version 1 (11-12-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01951507 , version 1

Citer

Corentin Clément-Guillotin, Laurent Cambon, Aïna Chalabaev, Rémi Radel, Sophie Michel, et al.. Social value and asymmetry of gender and sex categories in physical education. European Review of Applied Psychology / Revue Européenne de Psychologie Appliquée, 2013, 63 (2), pp.75-85. ⟨hal-01951507⟩
28 Consultations
0 Téléchargements

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More