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Using eye tracking to study the development of arithmetic strategies in an addition verification task

Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01931328
Contributeur : Karine Mazens <>
Soumis le : jeudi 22 novembre 2018 - 16:43:37
Dernière modification le : mardi 28 juillet 2020 - 03:03:39

Identifiants

  • HAL Id : hal-01931328, version 1

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Citation

Karine Mazens, Cécile Chevassut, Carole Berger. Using eye tracking to study the development of arithmetic strategies in an addition verification task. SRCD Biennial Meeting 2017, Apr 2017, Austin, United States. ⟨hal-01931328⟩

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