Certifier la maitrise de la langue écrite dans différents systèmes scolaires : une étude comparative des épreuves de fin de scolarité obligatoire - Université Grenoble Alpes
Chapitre D'ouvrage Année : 2016

Certifier la maitrise de la langue écrite dans différents systèmes scolaires : une étude comparative des épreuves de fin de scolarité obligatoire

Domaines

Sciences de l'Homme et Société Education

Catherine Brissaud  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01885472

Soumis le : lundi 1 octobre 2018-22:49:09

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-18:25:58

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01885472 , version 1 (01-10-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01885472 , version 1

Citer

Catherine Brissaud, Pascale Lefrançois. Certifier la maitrise de la langue écrite dans différents systèmes scolaires : une étude comparative des épreuves de fin de scolarité obligatoire. E. Falardeau; J. Dolz; J.-L. Dumortier; P. Lefrançois. L’évaluation en classe de français, outil didactique et politique, 8, Presses universitaires de Namur, pp.133-153, 2016, collection Recherches en didactique du français. ⟨hal-01885472⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UGA TICE LIDILEM
36 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More