Parcours de lecture de documents scientifiques : la notion de positionnement en sciences de l’information - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2010

Parcours de lecture de documents scientifiques : la notion de positionnement en sciences de l’information

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01152718 , version 1 (18-05-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01152718 , version 1

Citer

Viviane Clavier, Céline Paganelli. Parcours de lecture de documents scientifiques : la notion de positionnement en sciences de l’information. Autour de Scientext, Université Stendhal Grenoble 3, LIDILEM, 2010, Saint-Martin d’Hères, France. ⟨hal-01152718⟩

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