Utilisation du vocabulaire grammatical dans des entretiens métagraphiques d’élèves de troisième - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Revue canadienne de linguistique appliquée Année : 2020

Utilisation du vocabulaire grammatical dans des entretiens métagraphiques d’élèves de troisième

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Sciences de l'Homme et Société Education Linguistique
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Hélène Le Levier, Catherine Brissaud. Utilisation du vocabulaire grammatical dans des entretiens métagraphiques d’élèves de troisième. Revue canadienne de linguistique appliquée, 2020, 23 (1), ⟨10.37213/cjal.2020.26448⟩. ⟨hal-02102199⟩

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