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Self-efficacy and self-regulation while seeking employment: how do higher education graduates perform?

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https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02096720
Contributeur : Nicolas Bochard <>
Soumis le : jeudi 11 avril 2019 - 15:14:30
Dernière modification le : mercredi 15 juillet 2020 - 14:44:02

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Juliette Manto Jonte, Élisabeth Doutre, Pierre-Henri François. Self-efficacy and self-regulation while seeking employment: how do higher education graduates perform?. L'Orientation scolaire et professionnelle, Institut national d'étude du travail et d'orientation professionnelle (INETOP-CNAM), 2015, ⟨10.4000/osp.4655⟩. ⟨hal-02096720⟩

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