Chapitre D'ouvrage
Année : 2023
Gwénaëlle Joët : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-04920526
Soumis le : jeudi 30 janvier 2025-10:39:00
Dernière modification le : mardi 4 février 2025-03:51:18
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04920526 , version 1
Citer
Roxane Turgon, Violaine Blanc, Damien Tessier, Rebecca Shankland. Développement des compétences psychosociales : l’exemple du programme Unplugged. S. Wagnon; S. Chkair. Les données probantes en éducation, De Boeck Supérieur, 2023. ⟨hal-04920526⟩
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