Communication Dans Un Congrès
Année : 2022
Gwénaëlle Joët : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-04911521
Soumis le : vendredi 24 janvier 2025-19:09:00
Dernière modification le : samedi 25 janvier 2025-03:32:27
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04911521 , version 1
Citer
Damien Tessier, Rebecca Shankland, Nicolas Burel. Effect of a teachers’ professional development training to promote motivation and well-being at school. 10th European Conference of Positive Psychology, Jun 2022, Reykjavik, Iceland. ⟨hal-04911521⟩
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