Le rapport à l’écrit en contexte plurilingue : de quelques aspects théoriques et méthodologiques
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Linguistique| Origine | Fichiers éditeurs autorisés sur une archive ouverte |
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Chapitre D'ouvrage
Année : 2024
Sandrine Corvey-Biron : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-04701277
Soumis le : lundi 23 septembre 2024-11:09:58
Dernière modification le : mardi 24 septembre 2024-03:23:58
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- HAL Id : hal-04701277 , version 1
- DOI : 10.5281/zenodo.13623192
Citer
Justine Delebarre. Le rapport à l’écrit en contexte plurilingue : de quelques aspects théoriques et méthodologiques. Manon Boucharéchas, Iris Fabry, Marie Peuzin, Roxanne Comotti, Rim Abouwarda, Alexis Ladreyt. Sciences du langage : enjeux théoriques et pratiques méthodologiques. Actes du colloque CEDIL22, , 2024, ⟨10.5281/zenodo.13623192⟩. ⟨hal-04701277⟩
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