Les interrogatives partielles directes : étude des usages de jeunes enfants francophones
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Linguistique| Origine | Fichiers produits par l'(les) auteur(s) |
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Chapitre D'ouvrage
Année : 2024
Sandrine Corvey-Biron : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-04700278
Soumis le : mardi 17 septembre 2024-15:47:38
Dernière modification le : mercredi 2 octobre 2024-15:09:18
Dates et versions
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Identifiants
- HAL Id : hal-04700278 , version 1
- DOI : 10.5281/zenodo.13623203
Citer
Pauline Gillet. Les interrogatives partielles directes : étude des usages de jeunes enfants francophones. Manon Boucharéchas, Iris Fabry, Marie Peuzin, Roxanne Comotti, Rim Abouwarda, Alexis Ladreyt. Sciences du langage : enjeux théoriques et pratiques méthodologiques. Actes du colloque CEDIL22, , 2024, ⟨10.5281/zenodo.13623203⟩. ⟨hal-04700278⟩
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