Analyser l’efficacité d’une approche d’enseignement avec une méthodologie comparative : une démarche pertinente ? - Université Grenoble Alpes
Chapitre D'ouvrage Année : 2024

Analyser l’efficacité d’une approche d’enseignement avec une méthodologie comparative : une démarche pertinente ?

Youna Baroni

Domaines

Linguistique
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hal-04700250 , version 1 (17-09-2024)

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Youna Baroni. Analyser l’efficacité d’une approche d’enseignement avec une méthodologie comparative : une démarche pertinente ?. Manon Boucharéchas, Iris Fabry, Marie Peuzin, Roxanne Comotti, Rim Abouwarda, Alexis Ladreyt. Sciences du langage : enjeux théoriques et pratiques méthodologiques. Actes du colloque CEDIL22, , 2024, ⟨10.5281/zenodo.13623186⟩. ⟨hal-04700250⟩
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