Perceptual identification task points to continuity between implicit memory and recall - Université Grenoble Alpes
Article Dans Une Revue Cognition Année : 2020

Perceptual identification task points to continuity between implicit memory and recall

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hal-03264484 , version 1 (07-03-2022)

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Audrey Mazancieux, Tifany Pandiani, Chris J.A. Moulin. Perceptual identification task points to continuity between implicit memory and recall. Cognition, 2020, 197, pp.104168. ⟨10.1016/j.cognition.2019.104168⟩. ⟨hal-03264484⟩
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