N°Spécial De Revue/Special Issue
Points Communs - Recherche en didactique des langues sur objectif(s) spécifique(s)
Année : 2019
Laura Abou Haidar : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-03195097
Soumis le : samedi 10 avril 2021-13:05:40
Dernière modification le : jeudi 16 mai 2024-15:00:04
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-03195097 , version 1
Citer
Catherine Carras, Laura Abou Haidar, Sandrine Courchinoux. Démarche FOS et pratique de classe : articulation entre ingénierie de formation et ingénierie pédagogique. Points Communs - Recherche en didactique des langues sur objectif(s) spécifique(s), 47, 2019. ⟨hal-03195097⟩
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