Communication Dans Un Congrès
Année : 2009
Coralie Payre-Ficout : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02521837
Soumis le : vendredi 27 mars 2020-16:17:43
Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-20:55:16
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-02521837 , version 1
Citer
Coralie Payre-Ficout. Activités d’apprentissage et modalités tutoriales dans une formation hybride de remédiation pour spécialistes. RANACLES, Nov 2009, Université de Versailles Saint Quentin en Yvelines, France. ⟨hal-02521837⟩
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