Comment pallier les difficultés d’apprenants spécialistes de première année : présentation de deux dispositifs de remédiation à l’Université Stendhal-Grenoble 3. - Université Grenoble Alpes
Communication Dans Un Congrès Année : 2008

Comment pallier les difficultés d’apprenants spécialistes de première année : présentation de deux dispositifs de remédiation à l’Université Stendhal-Grenoble 3.

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Dates et versions

hal-02521450 , version 1 (27-03-2020)

Identifiants

  • HAL Id : hal-02521450 , version 1

Citer

Coralie Payre-Ficout, Elena Tea. Comment pallier les difficultés d’apprenants spécialistes de première année : présentation de deux dispositifs de remédiation à l’Université Stendhal-Grenoble 3.. Journées d’études de l’équipe de recherche LIDILE (Rennes 1- Rennes 2), axe DILEM., Dec 2008, Rennes, France. ⟨hal-02521450⟩

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