Activity types and child-directed speech: a comparison between French, Tunisian Arabic and English

Ludivine Glas; Caroline Rossi; Rim Hamdi-Sultan; Cédric Batailler; Hacène Bellemmouche

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Activity types and child-directed speech: a comparison between French, Tunisian Arabic and English

Ludivine Glas ¹ Caroline Rossi Rim Hamdi-Sultan ² Cédric Batailler ³ Hacène Bellemmouche ⁴

1 DDL - Dynamique Du Langage

2 STL - Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163

3 LIP-PC2S - Laboratoire Inter-universitaire de Psychologie : Personnalité, Cognition, Changement Social

4 Praxiling - Praxiling UMR 5267

Ludivine Glas ¹ AuthorId : 1191403
Auteur

Caroline Rossi AuthorId : 672764

Auteur IdHAL : caroline-rossi ORCID : https://orcid.org/0000-0003-3231-3610

Rim Hamdi-Sultan ² AuthorId : 808010

Auteur IdHAL : rim-hamdi

Cédric Batailler ³ AuthorId : 1714361

Auteur IdHAL : cedricbatailler ORCID : https://orcid.org/0000-0003-0553-6827

Hacène Bellemmouche ⁴ AuthorId : 1491379
Auteur

1 DDL - Dynamique Du Langage (INSTITUT DES SCIENCES DE L'HOMME 14 Avenue Berthelot 69363 LYON CEDEX 07 - France) StructId : 740

UL2 - Université Lumière - Lyon 2 (86, rue Pasteur - 69007 Lyon - France) StructId : 33804
CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR5596 (France) StructId : 441569

2 STL - Savoirs, Textes, Langage (STL) - UMR 8163 (Domaine Universitaire du Pont de Bois Batiment B4 rue du Barreau - BP 60149 59653 VILLENEUVE D'ASCQ CEDEX - France) StructId : 11909

Université de Lille (Lille - France) StructId : 374570
CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR8163 (France) StructId : 441569

3 LIP-PC2S - Laboratoire Inter-universitaire de Psychologie : Personnalité, Cognition, Changement Social (Université Grenoble Alpes BP 47 – 38040 GRENOBLE Cedex 9 - FRANCE / Université Savoie Mont Blanc BP 1104 - 73011 CHAMBERY - France) StructId : 1041675

USMB [Université de Savoie] [Université de Chambéry] - Université Savoie Mont Blanc : EA4145 (27, rue Marcoz - 73000 Chambéry - France) StructId : 432896
UGA [2016-2019] - Université Grenoble Alpes [2016-2019] : EA4145 (CS 40700 - 38058 Grenoble cedex - France) StructId : 445543

4 Praxiling - Praxiling UMR 5267 (Université Paul-Valéry Montpellier 3, Route de Mende, 34199 Montpellier Cedex 5 - France) StructId : 24501

UPVM - Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (Université Paul Valéry Montpellier 3 Route de Mende 34199 Montpellier Cedex 5 - France) StructId : 42812
CNRS - Centre National de la Recherche Scientifique : UMR5267 (France) StructId : 441569

Type de document :

Article dans une revue

Domaine :

Sciences de l'Homme et Société / Linguistique

Liste complète des métadonnées

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02005492
Contributeur : Cédric Batailler <>
Soumis le : lundi 4 février 2019 - 10:39:18
Dernière modification le : mercredi 7 octobre 2020 - 10:04:08

Identifiants

HAL Id : hal-02005492, version 1

Collections

Citation

Ludivine Glas, Caroline Rossi, Rim Hamdi-Sultan, Cédric Batailler, Hacène Bellemmouche. Activity types and child-directed speech: a comparison between French, Tunisian Arabic and English. Canadian Journal of Linguistics / Revue canadienne de linguistique, University of Toronto Press, 2018, 63 (4), pp.633-666. ⟨hal-02005492⟩