Transcrire et normer un corpus scolaire: pour quelles analyses? - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Chapitre D'ouvrage Année : 2018
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01883221 , version 1 (27-09-2018)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01883221 , version 1

Citer

Claire Wolfarth, Catherine Brissaud, Ponton Claude. Transcrire et normer un corpus scolaire: pour quelles analyses?. Catherine Brissaud; Martine Dreyfus; Bernadette Kervyn. Repenser l'écriture et son évaluation au primaire et au secondaire, 36, Presses universitaires de Namur, pp.121-145, 2018, collection Diptyque. ⟨hal-01883221⟩
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