Apports du TAL à la constitution et à l’exploitation d’un corpus scolaire au travers du développement d’un outil d’annotation orthographique, Constitution d’un corpus scolaire et TAL - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue Corpus Année : 2017

Constituting a school corpora with NLP

Apports du TAL à la constitution et à l’exploitation d’un corpus scolaire au travers du développement d’un outil d’annotation orthographique, Constitution d’un corpus scolaire et TAL

Domaines

Linguistique Informatique et langage [cs.CL]

Claire Wolfarth  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01878701

Soumis le : vendredi 21 septembre 2018-13:08:28

Dernière modification le : mardi 2 juillet 2024-10:43:38

Consulter le texte intégral

Dates et versions

hal-01878701 , version 1 (21-09-2018)

Identifiants

Citer

Claire Wolfarth, Claude Ponton, Corinne Totereau. Apports du TAL à la constitution et à l’exploitation d’un corpus scolaire au travers du développement d’un outil d’annotation orthographique, Constitution d’un corpus scolaire et TAL. Corpus, 2017, Spécificités et contraintes des grands corpus de textes scolaires : problèmes de transcription, d'annotation et de traitement, 16, pp.185 - 214. ⟨10.4000/corpus.2796⟩. ⟨hal-01878701⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UGA LIDILEM ANR
76 Consultations
0 Téléchargements

Altmetric

Partager

Gmail Mastodon Facebook X LinkedIn More