L’évaluation formative dans les enseignements scientifiques fondés sur l’investigation. Les résultats du projet européen ASSIST-ME - Université Grenoble Alpes
Communication Dans Un Congrès Année : 2017

L’évaluation formative dans les enseignements scientifiques fondés sur l’investigation. Les résultats du projet européen ASSIST-ME

Michel Grangeat
Laboratoire de Recherche sur les Apprentissages en Contexte

Domaines

Education

Michel Grangeat  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01657370

Soumis le : mercredi 6 décembre 2017-16:04:49

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:34:46

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01657370 , version 1 (06-12-2017)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01657370 , version 1

Citer

Michel Grangeat. L’évaluation formative dans les enseignements scientifiques fondés sur l’investigation. Les résultats du projet européen ASSIST-ME. Evaluation de l’enseignement fondé sur l’investigation, du raisonnement scientifique et de l’esprit critique. Etat des lieux et perspectives pour l’avenir , L'Académie des sciences et la Fondation La main à la Pâte, Dec 2017, Paris, France. ⟨hal-01657370⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UGA TICE LARAC
77 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More