D'une étude de l'apprentissage de Facebook à l'élaboration d'une éducation à la vie privée : l'apport des SIC - Université Grenoble Alpes
Communication Dans Un Congrès Année : 2014

D'une étude de l'apprentissage de Facebook à l'élaboration d'une éducation à la vie privée : l'apport des SIC

Julien Pierre
Groupe de Recherche sur les Enjeux de la Communication
CV

Domaines

Sciences de l'information et de la communication

Gresec Gresec  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-01191678

Soumis le : mercredi 2 septembre 2015-12:12:43

Dernière modification le : mercredi 18 décembre 2024-09:28:26

Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01191678 , version 1 (02-09-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01191678 , version 1

Citer

Julien Pierre. D'une étude de l'apprentissage de Facebook à l'élaboration d'une éducation à la vie privée : l'apport des SIC. XIXème Congrès de la Sfsic. Penser les techniques et les technologies : Apports des Sciences de l'Information et de la Communication et perspectives de recherches, SFSIC, Jun 2014, Toulon, France. ⟨hal-01191678⟩

Exporter

BibTeX XML-TEI Dublin Core DC Terms EndNote DataCite

Collections

UGA GRESEC SFSIC SFSIC-ACTES
117 Consultations
0 Téléchargements

Partager

More