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	1 2 3	Pertinence Auteur A→Z Auteur Z→A Titre A→Z Titre Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 résultats par page 50 résultats par page 100 résultats par page Pour les 66 documents Exporter XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF Export avancé... Syndication RSS ATOM
	halshs-00376684v1 Article dans une revue Sylvie Coppé, Jean-Luc Dorier, Ilyas Yavuz. Eléments d'analyse sur le programme de 2000 concernant l'enseignement des fonctions en seconde Petit x, Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Grenoble), 2006, pp.29-60
	tel-00076565v1 Thèse Takeshi Miyakawa. Une étude du rapport entre connaissance et preuve : le cas de la notion de symétrie orthogonale Mathématiques [math]. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2005. Français
	halshs-00376858v1 Article dans une revue Sylvie Coppé, Jean-Luc Dorier, Vincent Moreau. Différents types de dessins dans les activités d'argumentation en classe de 5ème Petit x, Institut de recherche sur l'enseignement des mathématiques (Grenoble), 2005, pp.8- 37
	hal-00948842v1 Communication dans un congrès Hamid Chaachoua, Jana Trgalova. Un scénario pédagogique avec le logiciel Aplusix Espace Mathématique Francophone, Dakar, Sénégal, 2009, Unknown, (12 p.), 2009
	tel-00102171v1 Thèse Karine Godot. Situations recherche et jeux mathematiques pour la formation et la vulgarisation. Exemple de la roue aux couleurs. Mathématiques [math]. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2005. Français
	edutice-00001319v1 Communication dans un congrès Alain Bronner, Thomas Huguet, Denis Bouhineau, Jean-François Nicaud. Usages didactiques du logiciel Aplusix pour l'enseignement de l'algebre Lagrange J.B. & al. (eds). Jun 2003, Reims, France. 2003
	edutice-00001356v1 Communication dans un congrès Jana Trgalová, Sophie Soury-Lavergne. Diagnostic de conceptions d'élèves dans Baghera, un environnement informatique pour l'apprentissage humain Lagrange J.B. & al. (eds). Jun 2003, Reims, France. 2003
	halshs-00376683v1 Article dans une revue Sylvie Coppé, Jean-Luc Dorier, Ilyas Yavuz. De l'usage des tableaux de valeurs et des tableaux de variations dans l'enseignement de la notion de fonction en France en seconde. Recherches en Didactique des Mathematiques, La Pensee Sauvage, 2007, 27 (2), pp.151-186
	edutice-00000361v1 Communication dans un congrès Nicolas Balacheff. Perspective française et européenne sur la structuration de la recherche sur les technologies pour l'apprentissage humain Rouet, J.-F., Thibault, F., Balacheff, N. Technologies pour l'Apprentissage et l'Education : Entre Recherche et Usages Pédagogiques, Nov 2003, Paris, France. Direction de la Technologie ; Direction de la Recherche ; CNRS RTP39, pp.43-45, 2003, <http://archivetematice.ccsd.cnrs.fr/view/tematice-00000318/>
	edutice-00000323v1 Communication dans un congrès Jean-François Nicaud. Modélisation de l'élève en algèbre dans un contexte technologique Rouet, J.-F., Thibault, F., Balacheff, N. Technologies pour l'Apprentissage et l'Education : Entre Recherche et Usages Pédagogiques, Nov 2003, Paris, France. Direction de la Technologie ; Direction de la Recherche ; CNRS RTP39, pp.23-24, 2003, <http://archivetematice.ccsd.cnrs.fr/view/tematice-00000318/>
	hal-00001510v2 Autre publication Nicolas Balacheff, Nathalie Gaudin. Students conceptions: an introduction to a formal characterization Cahier Leibniz (ISSN-1298-020X). 2002
	tel-00162790v1 Thèse Laetitia Bueno-Ravel. Des programmes à la classe : Etude de la transposition didactique interne. Exemple de l'arithmétique en Terminale S spécialité mathématique. Education. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2003. Français
	tel-00268010v1 Thèse Mustafa Ergun. Etude didactique d'une activité de conception de protocole expérimental en chimie, supportée par un environnement informatique dédié. Etude de cas d'Educ@ffix.net Education. Université Joseph-Fourier - Grenoble I, 2006. Français
	hal-00961995v1 Communication dans un congrès Jana Trgalova. Integrative theoretical framework to address issues of ICT in mathematics education: TELMA and ReMath projects 11th International Congress on Mathematics Education, Monterrey (Mexico), 2008, Unknown, pp.n.a., 2008
	hal-00961996v1 Communication dans un congrès Ana Paula Jahn, Sophie Soury-Lavergne, Jana Trgalova. Quality and added-value of dynamic geometry in the teaching and learning resources of the Inter2geo project Fayo, Alicia N. IberoCabri, 2008, Cordoba, Argentina. pp.n.a., 2008
	hal-00961968v1 Article dans une revue Michelle Cerulli, Jana Trgalova, Mirko Marraci, Georgos Psycharis, Jean-Philippe Georget. Comparing theoretical frameworks enacted in experimental research: TELMA experience ZDM Mathematics Education, 2008, 40(2), pp.201--213
	hal-00961992v1 Communication dans un congrès Jana Trgalova, Hamid Chaachoua. Development of Aplusix software 11th International Congress on Mathematics Education, Monterrey (Mexico), 2008, Unknown, (7 p.), 2008
	hal-00962019v1 Communication dans un congrès Jana Trgalova, Sophie Soury-Lavergne. Diagnostic de conceptions d'élèves dans Baghera, un environnement informatique pour l'apprentissage humain Congrès européen ITEM Intégration des technologies dans l'enseignement des mathématiques, 2003, Reims, France. pp.n.a., 2003
	hal-00962069v1 Communication dans un congrès Ana Paula Jahn, Jana Trgalova, Sophie Soury-Lavergne. Analyse de ressources pédagogiques et amélioration de leur qualité : le cas de la géométrie dynamique 2e Simposio Internacional de Pesquisa em Educacao Matematica (SIPEMAT), Recife (Brésil), 2008, Unknown, pp.n.a., 2008
	hal-00962035v1 Chapitre d'ouvrage Marie-Caroline Croset, Jana Trgalova, Jean-François Nicaud. The Statistical Implicative Analysis ? Its theoretical foundations. unknown editor. The Statistical Implicative Analysis - Its theoretical foundations, Springer Verlag, Springer Verlag, pp.n.a., 2008
	hal-00962068v1 Communication dans un congrès Jana Trgalova. Représentation sous forme d'arbre des expressions algébriques dans le logiciel Aplusix Actes du Séminaire national de la didactique des mathématiques, 18 et 19 janvier 2008, 2008, Paris, France. pp.n.a., 2008
	hal-00962070v1 Communication dans un congrès Iranete Lima, Jana Trgalova. Connaissances des professeurs susceptibles d'influencer leurs décisions didactiques 2e Simposio Internacional de Pesquisa em Educacao Matematica (SIPEMAT), Recife (Brésil), 2008, Unknown, pp.n.a., 2008
	hal-00962075v1 Communication dans un congrès Hamid Chaachoua, Ai Quoc Nguyen, C. Le Thi Hoai. Une analyse de manuels dans une perspective ecologique : le cas de la résolution des équations du second degré dans l'enseignement secondaire au VietNam et en France actes International Organisation for Science and Technology Education IOSTE. Hammamet (Tunisia), 2007, Unknown, (7 p.), 2007
	hal-00962011v1 Communication dans un congrès Jana Trgalova, Iranete Lima. Didactic decisions: the case of reflexion Proceedings of the 30th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education, 16-21 July 2006), 2006, Prague, Czech Republic. pp.n.a., 2006
	hal-00962020v1 Communication dans un congrès Denis Bouhineau, Thomas Huguet, Jean-François Nicaud. Doing mathematics with the APLUSIX-Editor VisitMe2002, 2002, Unknown, Austria. 12 p., 2002
	halshs-00445109v1 Article dans une revue Ruthven Kenneth, Colette Laborde, Leach John, Andrée Tiberghien. Design Tools in Didactical Research: Instrumenting the Epistemological and Cognitive Aspects of the Design of Teaching Sequences Eductional Researcher, 2009, 38 (5), pp.329-342. <10.3102/0013189X09338513>
	hal-00948760v1 Communication dans un congrès Ana-Paula Jahn, Sophie Soury-Lavergne, Jana Trgalova. Intergeo quality assessment process: a tool for teacher professional development? CADGME conference, 2010, Hluboká nad Vltavou, Czech Republic. 2010
	hal-00948791v1 Communication dans un congrès Ana Paula Jahn, Sophie Soury-Lavergne, Jana Trgalova. Analyse de ressources pédagogiques pour la géométrie dynamique et évaluation de leur qualité : le projet Intergeo EMF, 2009, Dakar, Senegal. 2009
	hal-00948789v1 Communication dans un congrès Jana Trgalova, Ana Paula Jahn, Sophie Soury-Lavergne. Quality process for dynamic geometry resources: the Intergeo project CERME 6 : Sixth Conference of European Research in Mathematics Education Lyon, France, 2009, Unknown, (12 p.), 2009
	hal-00948759v1 Communication dans un congrès Sophie Soury-Lavergne, Ana-Paula Jahn, Jana Trgalova. Rationale for the intergeo quality assessment process i2geo 2010, 2010, Hluboká nad Vltavou, Czech Republic. 2010
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