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	1 2 3 4	Pertinence Auteur A→Z Auteur Z→A Titre A→Z Titre Z→A Date de publication croissante Date de publication décroissante Date de dépôt croissante Date de dépôt décroissante 30 résultats par page 50 résultats par page 100 résultats par page Pour les 98 documents Exporter XML-TEI BibTeX EndNote CSV PDF Export avancé... Syndication RSS ATOM
	hal-01350631v1 Communication dans un congrès Daniel Bardou, Jean-Michel Adam. Sharing pedagogic practices and experience within an International Network of ISC Masters's programs International conference “Education and sports in the prosperous epoch of the powerful state 2015, Nov 2015, Ashgabat, Turkmenistan. pp.258-259 (English), 432-433 (Russian), 57-58 (Turkmen), Proceeding of International conference “Education and sports in the prosperous epoch of the powerful state 2015
	hal-00481804v1 Communication dans un congrès Eric Incerti. Modeling methods for sound synthesis. Network combinations and complex models for physical modeling : application to modes clustering ICMC 1997, Sep 1997, Thessalonique, Greece. non paginé, 1997
	edutice-00359159v1 Communication dans un congrès Jean-Pierre Peyrin. Où en est-on ? Où va-t-on ? En France Georges-Louis Baron, Jacques Baudé, Alain Bron, Philippe Cornu, Charles Duchâteau. Troisième rencontre francophone de didactique de l'informatique, Jul 1992, Sion, Suisse. Association EPI (Enseignement Public et Informatique), pp.29-35, 1993, <ISSN : 0758-590 X ; http://www.epi.asso.fr/association/dossiers/d14som.htm>
	edutice-00359223v1 Communication dans un congrès Jean-Pierre Peyrin. Une variété d'expressions des algorithmes pour mieux apprendre à raisonner Georges-Louis Baron, Jacques Baudé, Alain Bron, Philippe Cornu, Charles Duchâteau. Troisième rencontre francophone de didactique de l'informatique, Jul 1992, Sion, Suisse. Association EPI (Enseignement Public et Informatique), pp.121-128, 1993, <ISSN : 0758-590 X ; http://www.epi.asso.fr/association/dossiers/d14som.htm>
	hal-00409500v1 Communication dans un congrès Maxime Amblard, Houda Anoun, Alain Lecomte. Ellipse et coordination en grammaire logique Journées de sémantique et modélisation 2006, Mar 2006, Bordeaux, France. pp.13-14, 2006
	hal-00161413v1 Communication dans un congrès Philippe Dessus, Jean-Philippe Pernin, Anne Lejeune. Prise en compte des schémas cognitifs dans la scénarisation des activités d'enseignement Jun 2007, INRP, 2007
	halshs-00122732v1 Pré-publication, Document de travail Alain Lecomte. Logics for Dialogue 2007
	hal-00696315v1 Article dans une revue Vu Minh Chieu, Elie Milgrom. Vers une approche opérationnelle pour l'évaluation des EIAH Sciences et Technologies  de l'Information et de la Communication  pour l'Éducation et la Formation (STICEF), ATIEF, 2007, 14, 20 p
	hal-00696400v1 Article dans une revue Viviane Guéraud, Jean-Michel Adam, Jean-Philippe Pernin, Gaëlle Calvary, Jean-Pierre David. L'exploitation d'Objets Pédagogiques Interactifs à distance : le projet FORMID Sciences et Technologies  de l'Information et de la Communication  pour l'Éducation et la Formation (STICEF), ATIEF, 2004, 11, 46 p
	hal-00948837v1 Communication dans un congrès Christelle Mariais, Florence Michau, Jean-Philippe Pernin. Learning Games et formation professionnelle : une grille de description pour soutenir la conception de jeux de rôles Actes de la conférence EIAH 2009, 2009, Unknown, pp.67-74, 2009
	hal-00005724v1 Pré-publication, Document de travail Dominique Faure, Anne Lejeune. Genscen', un éditeur graphique pour l'enseignant scénariste 2005
	hal-00005655v1 Pré-publication, Document de travail Lucile Vadcard, Vanda Luengo. Réduire l'écart entre formations théorique et pratique en chirurgie : conception d'un EIAH 2005
	hal-00190719v1 Communication dans un congrès Vanda Luengo, Lucile Vadcard, Michel Dubois, Dima Mufti-Alchawafa. TELEOS : de l'analyse de l'activité professionnelle à la formalisation des connaissances pour un environnement d'apprentissage Mounira Harzallah, Jean Charlet, Nathalie Aussenac-Gilles. 17e journées francophones d'Ingénierie des connaissances IC'2006, Jun 2006, Nantes, France. pp.101-110, 2006
	hal-00952997v1 Communication dans un congrès Valérie Emin, Jean-Philippe Pernin, Viviane Guéraud. Model and tool to clarify intentions and strategies in learning scenarios design EC-TEL 2009 Proceedings, in "Learning in the Synergy of Multiple Disciplines", Lecture Notes in Computer Science 5794, Springer, Volume 5794/2009, 2009, France. p. 462-476, 2009
	hal-00962034v1 Communication dans un congrès Anna Tcherkassof, Thierry Bollon, Michel Dubois, Pascal Pansu, Adeline Paignon et al. Reconnaissance des expressions émotionnelles faciales spontanées et dynamiques Actes du Cinquième Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, 2004, Lausanne, Switzerland. pp.n.a., 2004
	edutice-00000488v1 Communication dans un congrès Jean-Pierre Peyrin. Apprentissage et simulation : le développement des applications par les formateurs, un exemple d'environnement Rouet, J.-F., de la Passardière, B. Quatrième colloque "Hypermédias et Apprentissages", Oct 1998, Poitiers, France. pp.29-37, 1998, <ISSN 2-7342-0625-0 ; http://www.epi.asso.fr/association/dossiers/hyper4.htm>
	edutice-00000441v1 Communication dans un congrès Erica De Vries, Jean-Philippe Pernin, Jean-Pierre Peyrin. Présentation Cinquième colloque Hypermédias et apprentissages, Apr 2001, Grenoble, France. EPI ; INRP, pp.341-384, 2001, <ISBN-2-7342-0866-0 ; http://www.epi.asso.fr/association/dossiers/hyper5.htm>
	hal-00962104v1 Article dans une revue Jean-Philippe Pernin, Luc Trouche. Mutualiser les ressources numériques pour la formation : quels modèles ? Dossiers de l'ingénierie éducative, 2007, numéro hors série "L'usage en travaux", pp.115-123
	hal-00954207v1 Autre publication Mathieu Mangeot. Article à supprimer (la suppression n'est pas autorisée !!!) Article à supprimer !. 1901
	hal-00961997v1 Communication dans un congrès Vu Minh Chieu, Vanda Luengo, Lucile Vadcard. A Framework for Building Intelligent Learning Environments in Ill-defined Domains 13th International Conference on Artificial Intelligence in Education. Workshop AIED Applications in Ill-Defined Domains., 2007, Unknown, (5 p.), 2007
	hal-00961986v1 Communication dans un congrès Valérie Emin, Jean-Philippe Pernin, Viviane Guéraud. Goal-oriented authoring approach and design of learning systems Advances in Conceptual Modeling - Challenges and Opportunities joint proceedings of seven international workshops held in conjunction with the 27th International Conference on Conceptual Modeling, ER 2008, 2008, Unknown, Vol. 5232, p 292-301, 2008, Lecture Notes In Computer Science
	hal-00962008v1 Communication dans un congrès Laurence Vignollet, Jean-Pierre David, Christine Ferraris, Christian Martel, Anne Lejeune. Comparing Educational Modeling Languages on a case study ICALT 2006: The 6th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Kerkrade, The Netherlands. International Workshop Comparing Educational Modeling Languages on a case study, 2006, Unknown, pp.1149-1151, 2006
	hal-00962018v1 Communication dans un congrès Jean-Philippe Pernin. Quelle formation pour les enseignants-concepteurs ? Quelques enseignements tirés de l'expérience d'un DESS Technologies pour l'Apprentissage et l'Education : Entre Recherche et Usages Pédagogiques, 2003, Paris, France. pp.n.a., 2003
	hal-00961983v1 Communication dans un congrès Jean-Michel Adam, Anne Lejeune, Sandra Michelet, Jean-Pierre David, Christian Martel. Setting up on-line learning experiments: the LearningLab platform ICALT 2008: The 8th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Santander, Cantabria, Spain, 2008, Unknown, pp.761-763, 2008
	hal-00961964v1 Article dans une revue Valérie Emin, Jean-Philippe Pernin, Michèle Prieur, Eric Sanchez. Stratégies d'élaboration, de partage et de réutilisation de scénarios pédagogiques Scénariser l'apprentissage, une activité de modélisation, Hotte R., Godinet H., Pernin J-P., (Eds) Revue Internationale des Technologies en Pédagogique Universitaire, numéro spécial, Montréal, 2008, pp.25-37
	hal-00961999v1 Communication dans un congrès Vanda Luengo, Lucile Vadcard, Dima Mufti-Alchawafa, Vu Minh Chieu. Conceptions and Bayesian Network for an adaptative Orthopaedic Surgery Learning Environment 11th International Conference on User Modeling. 2nd Workshop on Personalisation for E-Health, Greece, 2007, Unknown, (8 p.), 2007
	hal-00962005v1 Communication dans un congrès Viviane Guéraud, Jean-Michel Cagnat. Automatic Semantic Activity Monitoring of Distance Learners Guided by Pedagogical Scenarios EC-TEL 2006 Proceedings, in "in Innovative Approaches for Learning and Knowledge Sharing", Lecture Notes in Computer Science, Springer, Volume 4227/2008, 2006, Unknown, pp.476-481, 2006
	hal-00962006v1 Communication dans un congrès Emmanuelle Villiot-Leclercq, Jean-Pierre David, Anne Lejeune. Expressing Learning Scenarios with Computer Independant Models ICALT 2006: The 6th IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies, Kerkrade, The Netherlands, 2006, Unknown, pp.520-522, 2006
	hal-00961973v1 Article dans une revue Anne Lejeune. IMS Learning Design. Etude d'un langage de modélisation pédagogique. Formamente, 2006, pp.29-58
	hal-00962087v1 Direction d'ouvrage, Proceedings Richard Hotte, Hélène Godinet, Jean-Philippe Pernin. Numéro spécial Scénariser l'apprentissage, une activité de modélisation Université de Montréal, pp.n.a., 2008
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