As redes universitárias de difusão das ciências matemáticas como fator de desenvolvimento da perspectiva
Résumé
Neste capítulo, vou apresentar os resultados de um estudo recente, relativo à difusão da óptica nas universidades europeias dos séculos XIII e XIV. O assunto pode parecer fora dos temas discutidos neste evento – ou seja a pintura quadraturista colonial e o barroco dos séculos XVII e XVIII. No entanto, os resultados deste estudo são dependentes de um método geral que pode ser transferido para outras regiões e épocas. Em primeiro lugar, vou introduzir o tema da relação entre óptica e perspectiva. Em segundo lugar, vou explicar o método utilizado para estudar a mobilidade acadêmica dos professores na Idade Média. Enfim, vou discutir a possível aplicação deste método ao contexto brasileiro.
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