Des scénarios actionnels pour valoriser les compétences plurilingues et pluriculturelles des apprenants : le projet LINCDIRE.

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Contributor : Coralie Payre-Ficout <>
Submitted on : Monday, June 24, 2019 - 10:34:16 AM
Last modification on : Wednesday, June 26, 2019 - 1:05:38 AM

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  • HAL Id : hal-02163229, version 1

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Piccardo Enrica, Coralie Payre-Ficout, Germain-Rutherford Aline, Townend Nicola. Des scénarios actionnels pour valoriser les compétences plurilingues et pluriculturelles des apprenants : le projet LINCDIRE.. Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2018. ⟨hal-02163229⟩

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