Self-efficacy and self-regulation while seeking employment: how do higher education graduates perform? - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue L'Orientation scolaire et professionnelle Année : 2015

Self-efficacy and self-regulation while seeking employment: how do higher education graduates perform?

Sentiment d’efficacité personnelleet autorégulation en situation de recherche d’emploi : Quelle performancepour les diplômés du supérieur ?

Domaines

Psychologie

Nicolas Bochard  : Connectez-vous pour contacter le contributeur

https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02096720

Soumis le : jeudi 11 avril 2019-15:14:30

Dernière modification le : jeudi 4 avril 2024-21:31:41

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Dates et versions

hal-02096720 , version 1 (11-04-2019)

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Citer

Juliette Manto Jonte, Élisabeth Doutre, Pierre-Henri François. Self-efficacy and self-regulation while seeking employment: how do higher education graduates perform?. L'Orientation scolaire et professionnelle, 2015, 44/4, ⟨10.4000/osp.4655⟩. ⟨hal-02096720⟩

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