Les clefs de la réussite à Grenoble aux Épreuves classantes nationales : les formations intégrées hospitalo-universitaire - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Article Dans Une Revue La Presse Médicale Année : 2015

[The keys to success in French Medical National Ranking Examination: Integrated training activities in teaching hospital and medical school].

Les clefs de la réussite à Grenoble aux Épreuves classantes nationales : les formations intégrées hospitalo-universitaire

Résumé

The National Ranking Examination (NRE) is the key to the choice of career and specialty for future physicians; it lets them choose their place of employment in a specialty and an hospital for their internship. It seems interesting to model the success factors to this exam for the medical students from Grenoble University.
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-02063217 , version 1 (11-03-2019)

Identifiants

Citer

Pierre Gillois, Marie Fourcot, Céline Genty, Patrice Morand, Jean-Luc Bosson. Les clefs de la réussite à Grenoble aux Épreuves classantes nationales : les formations intégrées hospitalo-universitaire. La Presse Médicale, 2015, 44 (12), pp.e353-e361. ⟨10.1016/j.lpm.2015.03.027⟩. ⟨hal-02063217⟩
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