Littéracie et entrée dans l'écrit : compétences des élèves et pratiques enseignantes.

Type de document :
Direction d'ouvrage, Proceedings, Dossier
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Contributeur : Corinne Totereau <>
Soumis le : vendredi 30 novembre 2018 - 17:02:28
Dernière modification le : vendredi 14 juin 2019 - 01:13:54

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Citation

Corinne Totereau, Martine Dreyfus. Littéracie et entrée dans l'écrit : compétences des élèves et pratiques enseignantes.. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 55, 2017. ⟨hal-01941116⟩

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