Modèles pédagogiques et e-Learning : interactivité, technologies et rôle du pédagogue - Université Grenoble Alpes Accéder directement au contenu
Communication Dans Un Congrès Année : 2014
Fichier non déposé

Dates et versions

hal-01150978 , version 1 (12-05-2015)

Identifiants

  • HAL Id : hal-01150978 , version 1

Citer

Patrick-Yves Badillo. Modèles pédagogiques et e-Learning : interactivité, technologies et rôle du pédagogue. Le numérique pour enseigner autrement, colloque international Université de Paris-Dauphine, 2014, Paris, France. ⟨hal-01150978⟩

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