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La recherche au LARCA

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Infos Open Science

« (…) This report, Science in the age of AI (PDF), explores how AI technologies, such as deep learning or large language models, are transforming the nature and methods of scientific inquiry. It also explores how notions of research integrity; research skills or research ethics are inevitably changing, and what the implications are for the future […]

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« A collectively authored response by the Copim community, in which we welcome the principle of open access by default in the REF 2029 open access policy for longform publications, but argue that it could provide clearer mechanisms for supporting Diamond open access publishing. (…) »

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« Fadoua El Maguiri est la directrice de l’Institut Marocain de l’Information Scientifique et Technique (IMIST), une entité relevant du Centre National pour la Recherche Scientifique et Technique (CNRST) au Maroc. De plus, Fadoua gère le Portail National PRSM pour la publication et l’hébergement en ligne des Revues Scientifiques Marocaines. (…) »

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« Parmi les actions de formation à la science ouverte et à la recherche intègre, le rapport de l’IGÉSR La place des bibliothèques universitaires dans le développement de la science ouverte (février 2021) recommande notamment de « développer au sein des bibliothèques les sensibilisations des doctorants et des chercheurs à l’importance des identifiants […] de contributeurs » et de « les former […]

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« Background: Descriptive metadata are crucial for the discovery, reporting and mobilisation of research datasets. Addressing all metadata issues within the Data Management Plan often poses challenges for data producers. Organising and documenting data within data storage entails creating various descriptive metadata. Subsequently, data sharing involves ensuring metadata interoperability in alignment with FAIR principles. Given the […]

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du LARCA

Le Laboratoire de recherches sur les cultures anglophones (LARCA UMR 8225) est une unité mixte Université de Paris-CNRS qui rassemble des spécialistes du monde anglophone (histoire politique, sociale et culturelle ; littérature et idées ; art et culture visuelle). Issu en 2014 d’une équipe d’accueil, le LARCA héberge une cinquantaine d’enseignants-chercheurs et accueille en moyenne 50 à 60 doctorants, ce qui fait d’elle l’une des plus grosses unités françaises en études anglophones. Associé à l’UFR d’Etudes anglophones et à l’Université de Paris, toutes deux fondées sur l’interdisciplinarité, le LARCA défend et pratique cette interdisciplinarité par le va-et-vient entre les catégories traditionnelles des études LCE, « littérature » et « histoire », par le jeu d’une approche historique des faits culturels du monde anglophone, mais aussi d’une approche fine, textuelle ou formelle, ancrée dans la langue anglaise, des objets et questions (y compris historiques) qui entrent dans son champ, par de fortes concentrations sur des domaines transversaux comme la culture visuelle et matérielle, les études sur les « premières modernités » ou les imaginaires contemporains.

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Contacts
LARCA
Directrice : Cécile ROUDEAU
Directeur adjoint : Jean-Christian VINEL

 

Référent HAL du LARCA :
Sylvain-Karl GOSSELET
Ingénieur de Recherche CNRS
courriel : karl.gosselet[at]cnrs.fr